EPRD: Maîtrisez cet outil dans un environnement contraint pour développer un pilotage budgétaire efficient

Réf : CDC002

Dernière mise à jour : 16 mai 2024

Objectifs de la formation

Analyser les incidences de l’EPRD sur la gestion financière de votre établissement
Comprendre les exigences des différents cadres règlementaires
Proposer une trajectoire financière cohérente
Mettre en œuvre un pilotage budgétaire efficient suite à l’EPRD

Contenu de la formation

Préambule : Explosion des coûts et limitation des produits de tarification. Vers des déficits et après ? Et si l’EPRD permettait de réagir plus vite et de mettre en œuvre une gestion budgétaire efficace.

I- Des préalables nécessaires à mettre en place dans un environnement contraint

Nécessité de suivre ses dépenses et recettes
Nécessité d’améliorer sa comptabilité
Nécessité de renégocier et d’interroger le bon sens

II- Maîtrisez les nouveaux outils EPRD-ERRD: Prérequis

Notion de CAF (Capacité d’autofinancement)
Notion de FR (Fonds de Roulement)
Notion de BFR (Besoin en Fonds de Roulement)
Notion de Trésorerie
Autres prérequis importants : Bilan financier, soldes intermédiaires de Gestion

III- Vision globale: remplir les annexes avec efficacité

Annexe activité
Cadre Complet (articulation et compréhension du cheminement financier)
Annexe section tarifaire
Annexe charges de personnels
Projections financières: quelles difficultés

IV Des Cas Pratiques

Conclusion

Révolution du secteur à court terme
Attention au paradoxe des résultats dans une situation de crise
Donner de la cohérence à son EPRD pour en faire un outil de pilotage budgétaire

Informations pratiques

SESSIONS PRÉVUES OU PASSÉES :
- 30 et 31 mai 2024, de 9h à 17h, Hôtel Palladia à Toulouse
2 séances de 7h
Inter : 760 € net de taxe par personne
12 à 14 personnes
Cyril DECHEGNE :
- 06 78 20 53 02
- cyril@cyrildechegne.fr

Modalité de la formation

Public visé

Directeurs et cadres d’EHPAD, gestionnaires, comptables, chargé de missions dans les ARS et les Départements…

Prérequis

Aucun

Conditions d'accès

Satisfaire aux prérequis.
Avoir rempli et envoyé le dossier de préinscription (mettre le lien du pdf si pas de date).
Répondre à un questionnaire d’auto positionnement.

Délai d'accès

Voir le calendrier des sessions dans la partie “Informations pratiques” de cette page.

Inscriptions possibles jusqu’à 24h avant le début de la formation (sous réserve que tous les documents complétés aient été fournis).

Accessibilité

Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap.
Chaque situation étant unique, nous vous recommandons de nous contacter avant votre inscription.
Nous pourrons ainsi détailler les possibilités que nous pouvons mettre en place pour vous permettre de suivre la formation dans les meilleures dispositions.

La pédagogie

Modalité pédagogique

Formation en présentiel

Profil formateur

Les formations sont réalisées par Cyril Dechegne : Formateur depuis près de 25 ans, il est le Gérant de CDC, Intervenant à la TBS de Toulouse en Gestion financière et gestion de la performance, Evaluateur externe à l’AFNOR, formateur auprès du CNFPT OCCITANIE, Rédacteur en chef de l’Agenda Médico-Social, co-auteur d’un livre « Gérer un Ehpad au quotidien »…

Méthodes pédagogiques

➢ Formation évolutive (s’adapte aux questions de jour).
➢ Méthode démonstrative : apports théoriques et concepts.
➢ Méthode participative : Echanges sur les pratiques tout au long de la formation.
➢ Méthode interrogative : Questionnement autour de certaines thématiques pour donner une vision hélicoptère.

Moyens pédagogiques

En début de journée, chaque stagiaire recevra une pochette de formation contenant :

Le programme de la journée et du module.
Le polycopié de la formation projetée, avec possibilité de prise de notes aisée (impression de 3 slides par feuille et espace de prise de notes).

➢ Support de la formation sur PowerPoint.
➢ Outils pour améliorer l’analyse.

Evaluation

Modalités de suivi d’assiduité

Signature des feuilles d’émargement par 1/2 journée et contresignée de l’intervenant.

Modalité d’accompagnement

Questionnaire de satisfaction en fin de journée.

Modalités d’évaluation des acquis

➢ Evaluation des acquis en amont via un questionnaire d’auto positionnement.
➢ Evaluation des acquis de la formation en fin de journée via un questionnaire.

Reconnaissance

Attestation de formation.

Demande complémentaire ou préinscription à la formation